ОРКСЭ

   Протокол ОРКСЭ

Учебный курс "Основы религиозных культур и светской этики"

  Нормативно-правовой основой разработки и введения в учебный процесс общеобразовательных школ комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики" является Поручение Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 года (ПР-2009 ВП-П44-4632) и Распоряжение Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 года (ВП-П44-4632).

Обучение осуществляется в соответствии с нормами законодательства Российской Федерации:

·         Конституцией Российской Федерации;

·         Законами "Об образовании", "Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации";

·         Федеральным законом "О свободе совести и о религиозных объединениях".

Учебный курс ОРКСЭ включает модули:

·         Основы православной культуры;

·         Основы исламской культуры;

·         Основы буддийской культуры;

·         Основы иудейской культуры;

·         Основы мировых религиозных культур;

·         Основы светской этики.

Для чего введён данный курс

  Учебный курс ОРКСЭ направлен на развитие у школьников 10-11 лет представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России. на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.

   Преподавание зннаний об основах религиозных культур и светской этики направлено на расширение кругозора учащихся, на воспитание порядочного, честного, достойного гражданина, соблюдающего Конституцию и законы Российской Федерации, уважающего её культурные традиции, готового к межкультурному и межконфессиональному диалогу во имя социального сплочения.

Цель учебного курса ОРКСЭ - формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знинии и уважении кудбтурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мирровоззрений.

Задачи учебного курса ОРКСЭ :

·         знакомство обучающихся с основами православной. мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики;

·         развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;

·         обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы;

·         развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.

   При преподавании курса ОРКСЭ предполагается безотметочная система оценки. Оценка результатов образования детей по модулям предусмотрена в основном в рамках последнего, завершающего раздела курса, в форме индивидуальных и коллективных творческих работ обучающихся и их обсуждения в классе.